Умит Озлале, предсједник Партијске економије и развојних политика ИИИ, на конференцији за новинаре одржаној у Главном штабу дотакао се многих питања, од планирања вакцина које је почело да се спроводи, преко кредита и школарина за средње образовање, од проблематичних кредита до именовања ректора.
Озлале је навео да су погрешне праксе владајуће странке у погледу економске платформе и јавног здравља у вези са планирањем вакцинације довеле до негативне дискриминације других земаља и рекао да само 25 милиона људи може бити вакцинисано вакцинама које су донете у ограниченом броју.
МИНИСТАРСТВО ЗДРАВЉА ТРЕБА ДА КАЖЕ СВИМ ГРАЂАНИМА У КОЈОЈ СУ РИЗИЧНОЈ ГРУПИ И КАДА ЋЕ БИТИ ВАКЦИНИСАНИ.
Озлале је подвукао да би требало да постоји веома добро оперативно руководство у погледу тога ко ће бити вакцинисан у планирању вакцинације и дао следеће предлоге:
„Наш први предлог је да повећамо број чланова одбора за здравствене науке и да у научни одбор укључимо управљање операцијама, менаџмент логистике, као и здравствене економисте. Проширење надлежности научног одбора је веома важно. Друго, планирање вакцинације треба да се врши у оквиру одговорности и транспарентности. У развијеним земљама сваки грађанин зна у којој се ризичној групи налази и када ће бити вакцинисан. Имамо и предлог да Министарство здравља у оквиру критеријума транспарентности на јавним платформама објасни свим грађанима у којој су ризичној групи и када ће бити вакцинисани.
У ГРУПИ ПРИОРИТЕТА ТРЕБА ДА БУДУ И НАШИ ГРАЂАНИ С НИСКИМ ПРИХОДИМА КОЈИ ИМАЈУ ВИСОК РИЗИК ОД КОНТАКТИРАЊА И ПРЕНОШЕЊА ВИРУСА.
Приоритет у планирању вакцинације су старији грађани, они са хроничним болестима, запослени у здравству, припадници полиције и, наравно, припадници војске. Затим, када одлучујемо којој групи да дамо приоритет, препоручујемо да се истакну наши грађани са ниским примањима. Постоји веома основни разлог за то; они морају да иду на посао сваки дан, раде у пренасељеним срединама, користе јавни превоз и живе у густо насељеним насељима. Људи који су под високим ризиком и од заразе и од преношења вируса. Наши грађани који су остали без посла свакодневно траже посао на улици, а ризик од заразе вирусом је веома висок. Ризик од преношења вируса на њихове претрпане породице, од којих већина мора да живи са својим породицама, је висок. Као ИИИ Партија, ово су наша три предлога у планирању вакцинације.Треба проширити активности научног одбора, Министарство здравља треба да пружи јасне и конкретне информације јавности о томе ко ће и када бити вакцинисан и нашим ниским примањима грађани који су у великом ризику од заразе и преношења вируса свакако треба да буду у групи приоритета.
ТРЕБА ДА СЕ РЕФУНДУРАЈУ ШКОЛАРИ КОЈИ СУ ПЛАЋАЛИ УЧЕНИЦИ ДРУГО ОБРАЗОВАЊЕ
Наводећи да скоро 370 хиљада ученика наставља средње образовање у нашој земљи, Озлале је навео да су средњошколци који су због пандемије били комбиновани са формалним образовањем морали да бирају да раде или студирају, и истакао да би требало да се успостави онлајн систем који им одговара. поново створен за средње образовање.
Озлале је подсетио да студенти на вечерњем школовању плаћају скоро 5000 лира школарине на неким одељењима, а да су разлог за те накнаде предавачи који држе додатне курсеве, администратори који раде прековремено и трошкови кампуса, и додао да су многе активности које су довеле до наплате школарина у периоду пандемије су елиминисани, вечерња настава је у последња два семестра.Он је рекао да треба вратити школарине које су његови студенти платили, а да се у другом семестру не наплаћују накнаде.
ОЧЕКУЈЕ СЕ ДА УЧЕШЋЕ ПРОБЛЕМАТИЧНИХ КРЕДИТИ У УКУПНИМ КРЕДИТИМА ДОСИГНЕ ГРАНИЦУ ОД 20 ОДСТО
Озлале је такође скренуо пажњу на питање проблематичних кредита и рекао да се до средине 2021. године очекује да ће укупан износ доспјелих потраживања и кредита друге групе премашити 650 милијарди ТЛ, односно очекује се учешће проблематичних кредита у укупним кредитима. да достигне границу од 20 одсто и рекао министру трезора и финансија Лутфи Елван. поставио следећа питања:
„Господин Елван је у оквиру транспарентности до сада јасно представио своју економску политику за 2021. Имамо два питања за њега. Прво, какву мапу пута планирате да примените да проблематични кредити, који ће достићи 650 милијарди ТЛ, не проузрокују деструкцију у привреди? Друго, који план имате да дате зајмове малим и средњим предузећима којима је потребан приступ кредитима да би инвестирали или сервисирали своје дугове?
НАША ПРИМЈЕРА ЈЕ НА АРБИТРАЖУ И РАЗМИШЉАЊЕ "ЈА ЈЕ ТО УЧИНИО И БИЛО"
На крају своје изјаве, Озлале је изнела своја размишљања о именовањима ректора, која се тичу ње као академика, и рекла:
„Наша примедба није на академску компетенцију господина Мелиха Булуа. Једна трећина академика који раде као ректори на универзитетима под владом АК Партије немају међународне научне публикације или цитиране студије. Другим речима, академске компетенције ректора су тренутно упитне. Наша замерка није на избор ректора ван универзитета. У многим развијеним земљама, ректори се могу бирати изван универзитета како би се повећало академско богатство. Овде је битно да они могу да бирају, ти ректори се не постављају. Моја лична замерка није политичка личност Мелих-бега. Мислим да политичке преференције академика не би требало да их спрече да буду администратори, све док не показују фаворизовање и не делују противно демократским традицијама. Главна ствар којој приговарамо је да у Турској одлуке у свакој важној и неважној области, од стакла на аутомобилима до ректора универзитета, доноси неко ко очигледно није стручњак за ту тему. Наша замерка је самовољи и менталитету „ја сам то урадио и то је то“. Ово је главни разлог институционалне ерозије, посебно у образовним институцијама, у Турској.
Као ИИИ Партија, наш предлог је; Желимо да ИОК постави висок критеријум академске компетенције приликом именовања ректора. Желимо да се сваки члан факултета који може постићи ову академску компетенцију пријавити за ректорску функцију на било ком универзитету, али тада ти ректори могу постати ректори као резултат избора на нивоу универзитета без потребе за одобрењем било ког органа. Ректори морају имати одређену академску компетенцију. Данас ректори који немају никакав академски рад и чија је академска компетентност упитна не би требало да буду бирани за ректоре само због својих партијских ставова. „Поента за коју се овде залажемо је да се ректори са високом академском компетенцијом бирају у оквиру универзитета у систему који укључује студенте и постаје ректор без одобрења било ког ауторитета.
Будите први који ће коментарисати