Да ли ће наставници бити именовани путем интервјуа? Министар националног образовања Јусуф Текин разјаснио је питање о којем се много дискутовало о 'Интервјуу за именовање наставника' у програму новинара Кубре Пар; . „Постоје наставници који су добили 100 од 19 на теренском испиту, па желимо да обавимо интервју.
„Да сам желео да будем популаран, не бих ово радио, рекао бих: 'Отказивам интервју.' Не бих се свађао са својим председником, не бих се свађао са јавношћу. "Био бих веома популарна особа."
Стручно знање наставника математике у средњој школи тренутно се не мери у систему!
Новинар Кубра Пар, председник Ердоган је рекао: „Интервјуи ће бити укинути“, а ви сте тврдили да то не треба укинути, зашто? поставио питање. Министар Текин је на ову тему рекао следеће: „Желео бих да говорим о неколико питања због којих ми је непријатно у вези са разговорима са наставницима. Тренутно наши пријатељи учитељи полажу испит из КПСС-а када су постављени. Састоји се од три сесије. Први је опште знање и општа способност, други је тест образовне јединице, а трећи тест знања о наставним садржајима. Ми именујемо наставнике у око 130 филијала. Цела ова грана полаже два испита. Међутим, ОСИМ спроводи теренски испит за наставнике за 130 од 18 ученика у оквиру сопствених ограничења. Не постоје испити на којима проверавамо знање одељења млађих од 18 година у вези области у којој су распоређени. Према томе, КПСС резултат је резултат добијен на прва два испита. Зар не морам да мерим теренско знање нашег друга који ће бити постављен у Средњошколско математичко одељење?
НАСТАВНИЦИ: „ТРЕБА УКИНУТИ ИНТЕРВЈУ“
Како да поверим нашу децу наставнику који постигне просек 100 од 19 на испиту знања из наставног поља?
„Мери се знање о терену наших пријатеља наставника у 18 грана. Просечна стопа успеха из математике у средњој школи на испиту знања из наставног поља који се одржава 2023. је 19 процената. Зато радимо интервјуе. То је оно што радимо у интервјуу. Приликом преласка са једног универзитета на други, чак имају професоре да држе пробне лекције. Такође желимо да одржимо пробни час наставницима. Нећу никога фаворизовати, само желим да наша деца уче од доброг учитеља. Други проблем је што мој пријатељ који је дипломирао математику има низак успех. Рецимо да променим наставни план и програм. Да ли наставник познаје мој наставни план и програм?
Како водити интервју са наставником? Ево детаља
„Кажемо да ћемо тог дана полагати испит из наставног плана и програма из математике 9. разреда Министарства просвете. Друго, имаћете кодни број електронски када га пошаљете жирију. Предузећемо мере безбедности које можемо. Нећете препознати поротника. Притиснете дугме и појављује се тема коју желите да кажете. Наставник има 5 минута времена за припрему. После одржаног предавања, поставили су ми ово питање, ја сам то објаснио и то је забележено у записнику. Узећемо и снимање камером. Поротник ће унети своју белешку и систем ће се затворити. Накнадне интервенције неће бити. Ово кажем отвореног срца: децу која су нам поверена желим да поверим компетентним пријатељима. Не можемо то да урадимо са тренутном табелом. Зашто бих ја, као министар народне просвете, спроводио систем који ће ме изневерити? Ово питање није питање које ће постати жртва популизма. Да сам желео да будем популаран, не бих ово радио, рекао бих: 'Отказивам интервју'. Не бих се свађао са својим председником, не бих се свађао са јавношћу. Био бих веома популарна особа. Непријатан ми је садашњи систем, госпођо Кубра. Политичари ме критикују. Кс политичка партија води интервју приликом куповине чајџинице. „Било би неправедно да ово не урадим наставницима којима ћу поверити 20 милиона ученика.
