Игре су најприродније право деце!

Стручни клинички психолог С. Аибениз Иıлдıрıм изјавио је да игре играју виталну улогу у дечјем свету и рекао: „Игре се сматрају основним средством за развој и учење деце. Игра омогућава деци да развију физичке, емоционалне, социјалне и когнитивне вештине. За њих игра има дубље значење јер се кроз игру обликују многи аспекти њиховог развоја. „Деца кроз игру откривају свој свет и проналазе своје прве начине да се изразе.” рекао.

ИГРА ЈЕ БИТАН ДЕО У ЖИВОТУ ДЕЦЕ

Наводећи да је игра начин да деца истражују и искусе свет, специјалиста клиничког психолога С. Ајбениз Јилдирим је рекао: „Игра омогућава деци да користе своју машту, развију своје друштвене вештине и емоционално се изразе. Поред тога, игра такође може помоћи деци да смање стрес и повећају њихово самопоуздање. „Не треба заборавити да је игра суштински део живота деце. рекао је.

Истичући да деца углавном преферирају индивидуалне игре у предшколском периоду, Иıлдıрıм је такође истакао да игре варирају у зависности од узраста и нивоа развоја деце. Стручни клинички психолог С. Аибениз Иıлдıрıм је рекао: „У предшколском периоду деца углавном преферирају индивидуалне игре. Током овог периода деца се обично баве активностима као што су прављење слагалица, сликање и игре теста. Деца школског узраста углавном показују интересовање за игре које играју са својим пријатељима. „У овом периоду чешће су игре и стратешке игре које јачају друштвене односе. рекао.

Додирујући тему играчака, Аибениз Иıлдıрıм је објаснио да играчке могу помоћи деци да развију различите вештине и рекао: „На пример, загонетке могу побољшати дечију координацију руку и очију и вештине решавања проблема, а блокови могу побољшати дечије вештине конструисања и дизајна. Поред тога, играчке такође могу подржати дечју машту и креативност. За родитеље је важно да ограниче и уравнотеже употребу дигиталних игара своје деце. „Физичке игре такође могу побољшати моторичке способности деце“, рекао је он.