Министар националног образовања Махмут Озер је испитао активности које се спроводе у Малатији на лицу места и дао оцене о процесу образовања и обуке у области катастрофе.
Министар Озер је дао изјаву за новинаре након истраге у Малатији. Истичући да су они, као Министарство националног образовања, предузели све врсте мера предострожности да нормализују образовање након земљотреса, Озер је рекао: „Пре отварања школа пружили смо сваку врсту подршке за наставак школовања у шаторима и контејнерима. Истовремено смо се трудили да нашим студентима и грађанима пружимо сваку врсту подршке у психосоцијалним активностима. Касније смо развили тростепени систем за покретање образовања у нашим школама у региону. У првој фази смо започели едукацију у Килису, Шанлиурфи и Дијарбакиру, други термин 1. марта. Почели смо са едукацијом у Османији, Газиантепу и Адани од 13. марта. Обуставили смо образовање до 27. марта у четири провинције које су највише погођене земљотресом, а то су Адијаман, Кахраманмараш, Малатија и Хатај. 27. марта смо започели едукацију само у одабраним окрузима, не у центру и свим окрузима. На пример, од 27. марта, односно прошле недеље, започели смо образовање у осам округа Малатиа, седам округа Хатаи, многим округима Адıиаман и два округа Кахраманмарас.
„Нема округа у Малатији где образовање није почело“
Наводећи да је Малатиа показао другачији приступ, Озер је рекао: „Као што знате, препустили смо нашим гувернерима да почну са образовањем од тада. Од данас смо започели едукацију у 156 школа у свим преосталим окрузима. Другим речима, нема округа у Малатији где образовање није почело, али приоритет су дале наше школе, које су добиле солидан извештај од нашег Министарства за животну средину и урбанизацију и оне су активиране у првој фази и образовање је брзо почело. . Данас смо посетили школу у округу Баталгази, где образовање почиње. Наши ученици су заиста срећни што упознају своје другаре. "Наши наставници су веома узбуђени." рекао је.
Наводећи да се образовање бави и многим областима око њега, министар Озер је рекао да је стога брза нормализација образовања од великог значаја за нормализацију живота. Озер је рекао: „Мобилизирали смо све наше ресурсе у ту сврху. „Такође пружамо све врсте подршке нашим ученицима да се сретну са својим наставницима. рекао је.
Истичући да све врсте потреба ученика, посебно у вези са књигама и канцеларијским материјалом, задовољава Министарство националног образовања, министар Озер је наставио: „С друге стране, као што сам малопре поменуо, образовање се сада одвија углавном аутобусом. образовање у пет округа Малатиа, јер има мање ђака.Од када је образовање почело у 156 школа, премештамо наше ученике у ова места како породице ученика који студирају у другим школама не би имали потешкоћа. „Такође пружамо озбиљну подршку посебно ученицима 8. и 12. разреда у нашем региону у припреми за ЛГС и ИКС.
Министар Озер је напоменуо да је око 129 хиљада студената окупљено уз подршку и курсеве обуке на 3 хиљаде 205 пунктова како би се подржао процес припреме ЛГС и ИКС у области катастрофе, и рекао да ће се и квалификације и капацитет све ове подршке наставити. да се повећава из дана у дан.
Министар Озер је навео да је процес пријаве за ЛГС почео од данас, између 3. и 13. априла, и рекао: „Пошто ће наши ученици у другим провинцијама аутоматски полагати испит у својим школама, њихова регистрација ће бити извршена аутоматски, али ако наши ученици у региону желе, могу се пријавити у школама у својим покрајинама и окрузима у региону, или ако не желе, у школама у својим школама, у различитим покрајинама.“ Испит ће моћи да полажу у школе које желе, у округу који желе. Свим нашим ученицима желим успех.”
Озер је, обраћајући се наставницима који су са великом одрицањем радили у овом процесу, рекао: „Желим да изразим искрену захвалност нашим наставницима и пожртвованим наставницима који подржавају грађане не само у образовању и обуци, већ иу свим областима у којима грађанима је потребна подршка и подршка“. рекао је. Озер је рекао да су срећни и ученици чије су школе отворене у региону и рекао: „Желим им успех. Надамо се да ће ово образовање завршити много јаче повећавајући своју психолошку отпорност." рекао.
Почео је процес селекције централног испита у оквиру ЛГС-а за студенте у области катастрофе.
Почео је процес централне селекције испита у оквиру Система транзиције средњих школа (ЛГС) за ученике у покрајинама у којима је због земљотреса проглашено ванредно стање. Преференце ће трајати до 13. априла.
У оквиру ЛГС-а, централни испит ће се одржати 4. јуна 2023. године у целој земљи, укључујући и покрајине у зони земљотреса. Пријаве испита ће Министарство централно вршити од 8. до 3. априла за све ученике 13. разреда, осим ученика у иностранству који нису регистровани у систему е-школе и ученика у покрајинама у којима је због земљотреса проглашено ванредно стање. .
Међутим, захваљујући посебним мерама које су предузете за студенте у Адани, Адијаману, Дијарбакиру, Газиантепу, Хатају, Кахраманмарашу, Килису, Малатији, Османији и Шанлиурфи, где је због земљотреса проглашено ванредно стање, студенти регистровани у овим провинцијама биће могу да полажу испит у другим покрајинама ако желе.
Ученици 8. разреда у овој ситуацији моћи ће да бирају град и округ у којем ће полагати испит од 3. до 13. априла. Пријаве ће се вршити путем система е-Школе.
Школе у којима ће полагати ђаци који се налазе у покрајинама у којима је због земљотреса проглашено ванредно стање и који нису изабрали покрајину или округ, одредиће Министарство.