ГоСтудент, једна од водећих светских образовних платформи, покренула је истраживање „ГоСтудент Футуре оф Едуцатион Репорт” у Европи како би боље припремила младе генерације за будућност, како би разумели шта млади људи и родитељи очекују од образовања и како образовни процес може бити побољшан. Истраживање открива да генерације З и Алфа захтевају холистичко искуство учења како би стекле и знање и практичне вештине. 91% младих наводи да им је посао који воле приоритет. Троје од четири младе особе (75%) желе да виде више употребе технологије у свом образовању. 73% младих верује да технологија може да олакша учење, а 69% верује да може да негује њихову креативност.
59% младих жели да научи више са АИ у наредних 5 година
Вештачка интелигенција је заузела своје место на дневном реду, посебно са објављивањем ЦхатГПТ-а, који је недавно изазвао узбуђење и контроверзу својом способношћу да имитира људско писање. Тинејџери такође имају јаку жељу да науче више о технологији у школи, а сваки други жели да научи о програмирању видео игрица (51%) или вештачкој интелигенцији (50%). Очекује се да ће вештачка интелигенција постати све присутнија у нашим животима са потенцијалом да трансформише велика пословна подручја.
На питање о употреби технологије у учионици, 75% младих жели да њихова школа укључи више технологије у наставни план и програм како би их припремила за будуће послове, а 76% жели да буде обучено за коришћење технологије. Само половина (52%) младих верује да су њихови наставници добри у технологији и подстичу је да се она користи. Два од три ученика сматрају да су добро обучени да користе технологију.
Метаверсе ће играти кључну улогу у ефикаснијем учењу у годинама које долазе
Метаверсе, чинећи учење интерактивним, деца виртуелно посећују историјске периоде, са продавцима на страним пијацама воћа sohbet Чини се да има пуно могућности за учење, као што су експериментисање и експериментисање у лабораторијама светске класе. Док 80% деце у Европи сматра да је корисно користити Метаверсе у образовне сврхе, вреди напоменути да ова стопа није безначајна међу родитељима. 68% родитеља у Европи сматра да је корисно користити Метаверсе у образовне сврхе.
64% тинејџера мисли да ће Метаверсе образовање учинити забавнијим, док 63% мисли да ће им Метаверсе омогућити да тестирају ствари у виртуелном свету пре него што изаберу свој будући посао у стварном животу. Такође, 60% тинејџера мисли да ће им Метаверсе омогућити да уче од инспиративних људи који нису њихови наставници у школи, а 43% мисли да ће Метаверсе заменити физичку учионицу.
Коментаришући истраживање, суоснивач и извршни директор ГоСтудента Феликс Осхвалд рекао је: „Ген З и Алпха су мотивисана и амбициозна генерација са великим сновима. Уз истраживање Извештаја о будућности образовања слушали смо шта хиљаде деце у Европи захтева од свог образовања, како желе да се оно развија и каква су њихова очекивања. Као резултат истраживања, видели смо да; Млади су инспирисани новим технологијама и желе да њихово учење пробије четири зида учионице, развијајући животне вештине и интересовања која ће их припремити за одрасло доба. Они желе холистичкије искуство учења. У ГоСтуденту, разумевањем потреба младих људи и породица, можемо да откључамо потенцијал сваког детета и обезбедимо бољи модел образовања за будућност.” рекао.