Министарство националног образовања наставља са својим напорима да залечи ране од земљотреса у многим областима, од активности потраге и спасавања до склоништа, топлих оброка до услуга психосоцијалне подршке у регионима погођеним земљотресом у Кахраманмарашу, који се описује као катастрофа века. Непосредно након земљотреса у центру Кахраманмараша, Министарство националног образовања наставља са активностима подршке жртвама катастрофе у провинцијама погођеним катастрофом.
тим за трагање и спасавање
Министар националног образовања Махмут Озер је у својој изјави на ту тему навео да су као Министарство од првог дана почели да раде на пружању руке помоћи жртвама катастрофе и рекао: „Пре свега, 4 хиљаде 526 наставника који формирао тим МЕБ АКУБ-а, јединице за потрагу и спасавање нашег Министарства, подржао трагање и спасавање на рушевинама у региону. Поред тога, 149 школских медицинских сестара учествовало је у напорима потраге и спасавања. Од данас, 2 МЕБ АКУБ особља у региону наставља да подржава ове напоре. рекао. Озер је такође напоменуо да је до сада у организацијама подршке у региону радило укупно 216 хиљада наставника волонтера.
2 милиона топлих оброка дневно
Наводећи да као Министарство пружају и основну прехрамбену подршку грађанима погођеним земљотресом, министар Озер је пренео следеће информације: „Одмах после земљотреса у регион је послато милион топлих оброка из околних провинција. У наредним данима нашим грађанима у 1 покрајина делимо око 2 милиона топлих оброка који се дневно припремају у средњим стручним школама, наставничким домовима, ординацијским хотелима и мобилним кухињама које раде у оквиру нашег министарства. До сада смо грађанима испоручили укупно 10 милиона 27 хиљаду топлих оброка. Тренутно, 951 мобилних кухиња и 10 мобилних пећи опслужују наше грађане у 97 провинција у зони земљотреса.
Напомињући да се 1 милион 800 хиљада хлебова производи сваког дана у фабрикама хлеба које су основане у средњим стручним школама пре шест месеци, министар Озер је рекао: „Овај хлеб се такође дели нашим жртвама земљотреса у 10 провинција. До сада су наше средње стручне школе произвеле и дистрибуирале 26 милиона 570 хиљада хлебова. Поред тога, дневно се региону дистрибуира 200 хиљада пакета хране. користио његове изјаве.
Шатор, ћебад и вреће за спавање за страдале у земљотресу из средњих стручних школа
Напомињући да је Министарство такође пружило подршку у склоништима жртвама земљотреса, Озер је рекао: „Од првог дана смо отворили наше школе, хостеле, куће за учитеље и праксе за наше жртве земљотреса. У другој недељи земљотреса подмирили смо потребе за склоништем за 465 хиљада грађана. С друге стране, наше средње стручне школе, образовне установе и заводи за сазревање одмах су започели своју производну делатност концентришући сав свој рад у овој области. У том контексту, у првој фази је започета производња 1000 шатора за отпрему у регион, а испоручено је 720 шатора. Поново је произведено 76 хиљада 241 врећа за спавање и 115 хиљада ћебади у средњим стручним школама, центрима јавног образовања и институтима за сазревање и испоручени у регион. Поред тога, у нашим средњим стручним школама произведено је 28 шпорета и подељено нашим жртвама земљотреса. У регион је отпремљено 804 кревета, 632 хиљада понча, шалова и беретки произведених у средњим стручним школама, који ће бити испоручени нашим грађанима.
Озер је напоменуо да су средње стручне школе почеле производњу 1.200 контејнерских учионица опремљених соларним панелима, а 50 их је испоручено.
Чишћење и хигијена
Наводећи да је Министарство националног образовања такође пружило медицинску и хигијенску подршку региону земљотреса, Озер је рекао: „У регион је испоручено 4.705.795 милион 1 хиљада хигијенских комплета који се састоје од 750 маски, дезинфекционих средстава, колоњске воде и течног сапуна произведених у нашим средњим стручним школама. . Наше средње стручне школе покренуле су производњу 240 преносивих тоалета, а 90 их је испоручено у регион. Поново је 25 хиљада медицинских хаљина и навлака за носила произведених у средњим стручним школама и јавним образовним центрима послато у болнице у региону.
Озер је рекао и да је 500 станица за пуњење на соларни погон произведених у средњим стручним школама почело да се отпрема у зону земљотреса.
Психосоцијална подршка за смањење ефеката негативних емоција након земљотреса
Министар Озер је истакао да се активности психосоцијалне подршке спроводе за све ученике, наставнике и родитеље, посебно у провинцијама које су директно погођене земљотресом, и поделио следеће информације: „Успостављамо психосоцијалну подршку, шаторе за игру и активности за децу у свим шаторске површине и места окупљања у 10 провинција погођених земљотресом. До сада смо успоставили њих 391 и настављамо са радом у 21 шатору за посебне обуке и 73 болничке учионице. 4 комплета за психосоцијалну подршку и 267 милион 1 хиљада 159 информативних брошура о земљотресима и психолошким траумама послато је у шаторе за догађаје. У овим шаторима су почели да служе васпитачи, дефектолози и 408 васпитача/психолошких саветника.”
Наводећи да се психолошке активности прве помоћи за ученике, наставнике и одрасле спроводе са наставницима/психолошким саветницима који раде у провинцијама зона земљотреса, Озер је рекао да је овим студијама обухваћено 294 хиљаде 912 људи. Озер је наставио овако: „Штавише, програм прве психолошке помоћи примењен је на 301 хиљаду 750 људи, укључујући студенте, родитеље, наставнике и друге грађане који су смештени у студентским домовима, хостелима и хотелима у другим провинцијама из зоне земљотреса. Тако су услуге психолошке подршке пружене за 596 хиљада 622 ученика, наставника и одраслих у свим нашим покрајинама.
Министар националног образовања Озер је навео да је у оквиру Акционог плана психосоцијалне подршке припремљеног за имплементацију у провинцијама ван подручја катастрофе, обука наставника и родитеља почела у 71 покрајини и рекао: „До сада је 954 хиљаде 414 наставника и 3 милиона На овим обукама је учествовало 425 хиљада 502 родитеља. Након завршених сесија наставника и родитеља, реализоваће се „програм психоедукације о земљотресу“ у оквиру психосоцијалне подршке за ученике предшколског, основног, средњег и средњошколског узраста у 71 покрајини. Програм који се примењује на ученике; Састоји се од препознавања емоција, суочавања са емоцијама, сигурности, уливања наде, самопоштовања, друштвених односа и тражења помоћи.” користио његове изјаве.
Едукативни прибор је послат жртвама земљотреса
Министар Озер је истакао да су ученици у зони земљотреса и студенти пребачени из овог региона у друге провинције обезбедили све врсте едукативних материјала и рекао: „Не желимо да наши ученици и њихови родитељи на било који начин брину о књигама наших ученика. током земљотреса. Са 7,5 милиона уџбеника и 5,5 милиона помоћних средстава, почели смо да испоручујемо пре свега 130 хиљада канцеларијских комплета нашим ученицима. Поред тога, испоручићемо све врсте едукативних материјала који су потребни нашим ученицима који су преживели земљотрес, укључујући канцеларијски материјал, до датума када наши ученици почну са школовањем. Настављамо да отварамо ДИК за наше ученике 8. и 12. разреда који желе да се припреме за ЛГС и ИКС. Успоредили смо наше центре за мерење и евалуацију који се налазе у 71 провинцији ван зоне земљотреса са центрима за мерење и евалуацију у зони земљотреса. Ови центри ће такође подржати ДИК-ове који ће бити успостављени за припреме за ЛГС и ИКС, као и наше наставнике који ће тамо бити распоређени на добровољној основи.”
Хоспитал и Мехметцик часови
Министар националног образовања Озер је навео да ће до 10. марта бити отворена болничка одељења у свим болницама у 1 провинција и да су до сада отворена 73 болничка одељења и напоменуо да не само ученици који настављају лечење, већ и деца здравствених радника. могу добити образовање из ових часова.
Озер је, с друге стране, навео да су постављени шатори за предшколско образовање, шатори за основне и средње школе и рекао да су у шаторским и контејнерским градовима у 10 покрајина отворили „Мехметчикове школе” у сарадњи са Министарством националне одбране. , уз схватање „наставак едукације под свим условима“ у зони земљотреса.
Наводећи да су почели да праве контејнерске учионице у контејнерским градовима, али да ће ту градити монтажне школе, Озер је рекао да ће брзо отворити монтажне школе у свим контејнерским градовима.