Министар националног образовања Махмут Озер дао је добре вести за целу Турску на отварању Султандере Виллаге Лифе Центра у Ескишехиру. Озер је у свом саопштењу навео да ће све сеоске школе са више од 10 домаћинстава бити отворене и понуђене грађанима у наредна три месеца.
Министар националног образовања Махмут Озер присуствовао је отварању Центра за живот у селу Султандере и гастрономске радионице и церемонији поделе сертификата о породичном образовању у оквиру своје посете Ескишехиру. Говорећи овде, министар Озер је рекао да су инвестиције у образовање у Ескишехиру на веома добром нивоу на свим нивоима од предшколског до високог образовања и рекао: „Као Министарство националног образовања, покушали смо да дамо Ескишехиру мало више моћи уз озбиљне инвестиције данас како би се ова тачка померила на боље нивое." рекао. Истичући да су повећали буџет на милијарду и 459 милиона лира додајући 760 милиона лира на инвестициони износ од око 1 милиона лира за Ескишехир, рекао је Озер; Он је пожелео да ова улагања у образовање донесу срећу деци, наставницима, мајкама и очевима.
„Број учионица порастао је са 300 хиљада на 900 хиљада за деветнаест година, а број наставника са 500 хиљада на 1.2 милиона за двадесет година.
Истичући да последњих двадесет година одговара периоду у којем се образовање најефикасније користило за повећање квалитета турског људског капитала и људских ресурса, Озер је рекао: „Иако су развијене земље са којима се данас такмичимо достигле стопу школовања од 95 одсто након У Другом светском рату, образовање Турске није достигло 2000% 2000. До 5-их његов образовни рекорд није био баш добар. Током 11-их, стопе школовања у доби од 44 година биле су око 2000 посто, а стопе уписа у средње школе око XNUMX посто. Другим речима, XNUMX-их, половина средњошколског узраста је била без образовања.” рекао је.
Озер је наставио: „Па, ако су најтрајнији капитал једне земље и окосница њене конкурентности њени људски ресурси, зашто је дошло до седамдесетогодишњег кашњења у Турској? Последњих двадесет година одговара периоду у коме су отклоњени сви недостаци првог века републике. У ту сврху уложена су заиста огромна улагања у 81 покрајину и све округе, без обзира на регион. Изграђене су школе и учионице. Замислите, у образовном систему, број учионица се повећа са 300 хиљада на 900 хиљада за деветнаест година. Број наставника се за двадесет година повећава са 500 хиљада на 1.2 милиона. Само ови нису урађени. Веома озбиљне социјалне политике су спроведене у образовању, посебно да би се обезбедило да људи које зовемо „чудни гуреба“, чији је социоекономски ниво у неповољном положају, могу да приступе образовању. Помоћ за условно образовање, посебно за девојчице у приступу образовању, као што су стипендије, хостели, бесплатан превоз, бесплатни уџбеници, бесплатни ресурси... Политике које ће ојачати приступ образовању спроводе се доследно и без одустајања. „Еквивалент ових социјалних политика у последњих деветнаест година је 2022 милијарди лира 525. године.
Наводећи да су две победнице изашле са спроведеном социјалном политиком, Озер је напоменуо да је први добитак био сегмент куеер гуреба, а други девојке. Озер је рекао: „Први пут у првом веку Републике, у последњих двадесет година решен је проблем уписа девојчица у образовање. Рекли смо да је стопа уписа у средње образовање 2000-их била 44 одсто. Стопа уписа девојчица у средње образовање износила је 39.2 одсто. Данас је стопа уписа девојчица у средње образовање 95.06 одсто. Другим речима, ово одговара периоду у коме су по први пут сви у овом друштву имали приступ образовању, без дискриминације.” изнео своју процену.
Истовремено, Озер је навео да су у том процесу укинуте антидемократске праксе попут забране ношења марама и примјене коефицијената у образовању и рекао: „Ова географија је муслиманска географија. Ова географија је место где су хазрети Ебу'л Хасан Харакани, хазрети Мевлана, Садреддин Коневи, Хаџи Бекташ Вели, Хаџи Бејрам Вели, Јунус Емре и Насреттин Хоџа направили своја срца географијом. „Први пут, дјеца са ове географије која похађају школе осим Имам-Хатипа добила су прилику да науче своју вјеру, уче Часни Кур'ан и уче о животу Посланика. рекао.
„Први пут у историји Републике стопа школовања на свим нивоима образовања, од предшколског до средњег, повећана је на 99 одсто. рећи ћемо.
Озер је објаснио да је у овом тренутку, за двадесет година, стопа школовања у доби од 5 година порасла са 11 одсто на 99 одсто, стопа школовања у основној школи на 99.63 одсто, стопа школовања у средњој школи са 99.44 одсто, а стопа школовања у средњем образовању са 44 одсто порасла је на 95 одсто, рекао је Озер. Озер је рекао: „Обраћамо се једном по једном свим нашим студентима у популацији који се нису регистровали, као и свим оним младим људима који би требали бити студенти. Надамо се да ћемо до краја марта 95. године повећати стопу школовања у средњем образовању на 99 одсто и рећи да „Први пут у историји Републике стопа школовања на свим нивоима образовања, од предшколског до средњег образовања, порастао је на 2023 процената.' „Овом приликом желим да се захвалим нашем председнику што сваке године издваја највећи део буџета за образовање и на одлучном ставу у укидању антидемократских пракси. дао изјаву.
Изразивши да је веома срећан што је постигао, па чак и премашио све циљеве које су поставили за 2022. годину, министар Озер је истакао да су за њега један од најзначајнијих пројеката међу пројектима које су покренули 2022. године били сеоски животни центри.
Објашњавајући да су се посебно након епидемије Цовид-19 људи почели полако враћати из метропола у градове, из градова у округе, из округа у села, Озер је подсетио и да су се пољопривреда и сточарство претворили у критичну област због проблема у ланац снабдевања храном. Он је рекао да су, узимајући у обзир ова два тренда, почели да раде на томе да сеоске школе које не раде поново буду доступне људима у региону као образовне јединице. Истичући да сеоски животни центри служе као вртићи, основне школе и центри јавног образовања, министар Озер је рекао: „Први пут су се одрасли, њихови унуци и деца окупили под истим образовним кровом. Зато смо ова места назвали „центри живота села“. „До сада смо у последња 4 месеца пустили у рад 2 сеоских животних центара и отворили смо их у Друштвеном комплексу уз част нашег председника. рекао је.
У свим селима са више од 10 домаћинстава у року од три месеца биће отворене школе.
Министар Озер је током отварања Султандере Виллаге Лифе Центра пренео добре вести за целу Турску. Озер је рекао: „У наредна три месеца ставићемо све школе у Турској у којима број домаћинстава није мањи од 10, али је сеоска школа затворена, у службу наших грађана. „Отворићемо све сеоске школе и са овим сеоским школама даћемо све од себе да образовање не буде само у центру, већ и на свакој тачки у Турској где живи наш народ, и да образовање не буде само савременом становништву. али и одраслима“. рекао.
Будите први који ће коментарисати