Министар националног образовања Махмут Озер саопштио је да је до сада пројектом Породичне школе, који је покренут да подржи породице са различитим образовањем, до сада дошло до милион породица. Озер је рекао: „Са 1-сатном обуком која се даје под десет главних тема, структура наших породица је вишедимензионално подржана, а самим тим и комуникација унутар породице постаје много јача. рекао.
До данас је 1 милион породица користило пројекат Породичне школе који је спровело Министарство националног образовања у складу са циљевима породичних односа, управљања домом и усмеравања управљања понашањем деце.
Породице су подржане курсевима из различитих области
Министар националног образовања Махмут Озер изјавио је да се породична школа спроводи у 81 покрајини иу многим различитим областима у својој евалуацији на тему „Друштвене вештине, управљање породичном комуникацијом и ефикасна комуникација, употреба технологије, морални развој, управљање стресом, здрав исхрана, животна средина и прва помоћ.Наше породице на много начина подржавамо обукама из те области. Наше обуке, које су тренутно у десет различитих грана, наставиће се у оквиру четрнаест различитих тема уз додатак различитих тема. Наше породице које учествују у обуци изражавају задовољство тиме што су на крају образовног процеса ојачала њихова комуникација са децом и научиле како да подрже своју децу у више димензија у многим процесима.” рекао.
1 милион породица је добило образовање уз пројекат Породичне школе
Истичући да је пројектом обухваћено десетине хиљада породица, који је проширен на 12 град церемонијом отварања којој је присуствовала супруга предсједника Ердогана Емине Ердоган 2022. августа 81. године, Озер је рекао: Настављамо. У том контексту, веома сам срећан што сам до сада достигао милион породица.” користио његове изјаве.
„Бићемо са нашим породицама више у свим процесима“
„Сада ћемо бити више са нашим породицама у свим процесима. Наводећи да ће се обуке у различитим областима стално ажурирати, Озер је поделио следеће информације: „Обуке у другој фази породичне школе додавањем још четири теме: 'породични закон, породица у турској књижевности, индивидуални развој и културна свест, ставови родитеља и развој детета ' на образовне теме у пројекту. Наставићемо да се обраћамо нашим породицама. У контексту културних вредности, институција породице је за нас веома значајна. Што више породицу стављамо у центар и чинимо је јачом и свеснијом, то ћемо више подржавати вишеструки успех наших ученика у школама. Наше друштво постаје утолико јаче јер образовање није само процес који се одвија са фактором у школи; То је процес који у великој мери зависи од нивоа образовања и комуникације, који су фактори ван школе, посебно унутар породице. Наше породице су у стању да ефикасно комуницирају са образовањем и такође имају прилику да свесније комуницирају са својом децом о технолошкој зависности. Осим тога, у оквиру курсева постиже се веома важан добитак у културним вредностима, моралним вредностима, друштвеном развоју у породици, ефикасној комуникацији, свести о психичким развојима.”
Будите први који ће коментарисати