У оквиру обуке за адаптацију у школама коју ове године спроводи Министарство народне просвете, биће примењен нови програм интеграционог образовања за ученике предшколског узраста, првог разреда основних и петих разреда средњих школа.
Поводом почетка школске 2022/2023. године, Министарство народне просвете припремило је нову студију усмеравања и програм адаптације који ће се реализовати за ученике који ће ове године кренути у предшколску, основну и средњу школу. Програм, који ће се реализовати за ученике који ће 5. септембра кренути у предшколско образовање и први разред основне школе, завршава се 9. септембра. Програм, који ће се реализовати за ученике петих разреда средњих и имам хатип средњих школа, почеће 12. септембра и трајаће до 16. септембра.
Има за циљ јачање сарадње између деце, породице и наставника
Ова нова пракса, коју ће спроводити Министарство народне просвете, има за циљ да ојача сарадњу између деце, породице и наставника и да се процес адаптације деце у школу заврши лако и несметано. У том контексту, информативне састанке за породице лицем у лице одржаће сви васпитачи у првом разреду предшколских и основних школа 5. септембра, када почиње обука за адаптацију. Према плану реализације активности које ће се организовати, првог дана биће одржана презентација под називом „Моје дете је у школи“ само за породице. Овој презентацији ће присуствовати школска управа, наставници разредне наставе и саветници. Другог дана ће се породице и њихова деца у групама упознати са унутрашњим и спољашњим окружењем школе, уз учешће управе школе и наставника разредне наставе. Трећег, четвртог и петог дана деца ће учествовати у активностима недеље оријентације са својим учитељима.
Уз учешће родитеља створиће се значајна свест
У програмима у којима ће учествовати и родитељи, наставници ће делити информације о школском окружењу, образовним активностима, догађајима и достигнућима. Родитељи ће долазити у школу са својом децом у групама у различито време и добијати информације од наставника о ентеријеру и екстеријеру школе, као што су учионице, служба за усмеравање, библиотека, школска башта, улаз-излаз и правила учионице. Последња два дана оријентационе обуке, деца ће имати прилику да се укључе у процес на нивоу целог разреда и учествују у активностима са свим својим друговима из разреда.
Савети Министарства просвете породицама
С друге стране, Министарство народне просвете је доступно и у дигиталном окружењу (тегмматериал.еба.гов.тр/, https://www.eba.gov.tr/ и матх.еба.гов.тр/) је припремио „водиче за адаптацију у школу“ за породице, у којима се деле детаљи процеса адаптације у школу. Неки од савета и информација за породице у водичима су следећи:
- Предшколско васпитање и образовање је програмиран и систематски образовни процес који има за циљ да помогне деци да открију свој постојећи потенцијал и развију га на највишем нивоу подржавајући их у областима кретања, когнитивног, социјалног и емоционалног, језика и бриге о себи. Немојте лишити своје дете овог процеса.
- Када је реч о школи, треба истаћи да је „Школа посебно место намењено деци, где деца уживају у активностима, играју се, а школа је лепо место за стицање нових пријатеља“.
- Ако дете има било каквих проблема са адаптацијом, дете не треба упоређивати са другом децом из његовог одељења, а изрази који ће штетити дететовом самопоштовању (на пример, „Ако плачеш, назваће те лошим дететом, не пуштају те у школу.“ „Одвешће те на час за бебе.“) треба избегавати.
- Деца уче покушавајући, уче да се прилагођавају својим вршњацима, уче да постижу резултате грешећи, решавају проблеме испитивањем и препознају индивидуалне методе учења. „Да ли ти је досадно или се плашиш у школи?“ Немојте постављати питања користећи негативне изразе као нпр.
- Будите стрпљиви.
- Дођите и идите у школу са својим дететом.
- Прихватите своје дете такво какво јесте.
- Не дозволите свом детету да осети вашу забринутост.
- Похвалите и цените његово добро понашање.
- Нека се он/она осећа важним и вредним, изразите му/јој љубав.
- Не чините процес збогом у школи предугачак или прекратак.
- Не плашите дете учитељем и школом.
- Важно је да се деца на време доведу у школу и покупе на време. Ниво анксиозности се може повећати код деце која су доведена у школу и покупљена у различито време од друге деце.
- Очекује се да ће дете имати тешкоће у адаптацији у првим данима уласка у установу предшколског васпитања и образовања. Док нека деца имају проблема са адаптацијом када крену у школу, нека у почетку могу добро да крену и реагују после одређеног временског периода, док се друга врло лако прилагођавају школи. Све је ово природно
Будите први који ће коментарисати