Законом о наставничкој професији има за циљ да регулише напредовање наставника задужених за услуге образовања и обуке у њиховим каријерама кроз њихово именовање и стручно усавршавање.
Према уредби, у којој је настава дефинисана као „посебна специјалистичка професија која обавља образовање и обуку и сродне административне дужности“, наставници ће бити у обавези да ове дужности обављају у складу са циљевима и основним принципима турског националног образовања и етичког принципи наставничке професије. Услови за рад наставника биће уређени ради остваривања постављених циљева за унапређење квалитета образовања. Припрема за наставничко звање биће обезбеђена општом културом, посебним теренским образовањем и педагошким образовањем / знањем наставничке професије.
наставничко звање; Кандидат ће бити подељен у три степена каријере као „наставник“, „стручни наставник“ и директор након периода наставе.
Квалификације које се траже код кандидата за наставнике у погледу опште културе, специјалног образовања и педагошког образовања / знања о наставничком звању утврдиће Министарство народне просвете.
Наставници ће бити бирани између дипломаца високошколских установа које образују наставнике и иностраних високошколских установа чија је еквивалентност прихваћена.
Будући наставници ће дипломирати на високошколским установама утврђеним прописом поред услова наведених у релевантном члану Закона о државним службеницима да би били именовани за кандидата за наставнике, не доводећи у питање одредбе посебног законодавства. Према Закону о безбедносним истрагама и архивским истраживањима, тражиће се безбедносна истрага и архивска истраживања, као и успех на испитима које ће одржати Министарство народне просвете и/или Председништво Центра за мерење, селекцију и пласман.
Период номинације не може бити краћи од једне године нити дужи од две године. У овом периоду, место дежурства кандидата за наставнике не може се мењати, осим у случају нужде. Кандидати за наставнике ће бити предмет „Програма обуке кандидата за наставнике“ који се састоји од обуке и праксе. За наставнике ће бити именовани они који буду успешни као резултат евалуације коју је извршила Комисија за оцењивање кандидата на крају процеса именовања.
Кандидати за наставнике за које се утврди да немају неку од квалификација за именовање, они који изгубе било који од услова за именовање током периода кандидатуре, они који су кажњени смањењем плате или заустављањем напредовања у процесу кандидатуре, они који имају не учествују у Програму усавршавања кандидата за наставнике почетнике без оправдања, на крају овог програма утврђује се Комисија за оцењивање кандидата. 3 године.
Према Закону о државним службеницима, у кадрове у звање државног службеника биће постављени они који су у матичну државну службу постављени уклањањем кандидатуре у складу са Законом о државним службеницима, међу онима којима би требало престати дужности. слуге у складу са својим стеченим месечним степеном. Формирање Програма усавршавања кандидата за наставнике и Комисије за оцењивање кандидата, који је основ за обуку наставника почетника у току процеса кандидовања, и други поступци и принципи у вези са наставним процесом почетника биће регулисани прописом.
Наставна лествица каријере
Уредбом се утврђују степеници наставничке каријере. Сходно томе, они који имају најмање 10 година радног стажа у настави, укључујући и кандидатску наставу, имају завршен Програм специјалистичког усавршавања наставника, који је најмање 180 часова за стручно усавршавање, и минимум студија предвиђених за стручну наставу у областима стручне наставе. развоја, наставници који немају казну заустављања напредовања могу добити звање наставника специјалисте.могу конкурисати за писмени испит. Успешним ће се сматрати они који на писменом испиту за звање стручног наставника постигну 70 и више бодова. Они који буду успешни на писменом испиту добиће сертификат наставника специјалисте.
Међу наставницима специјалистима који имају најмање 10 година радног стажа у специјалистичкој настави и који нису кажњени престанком напредовања, они који су завршили Програм оспособљавања директора за стручно усавршавање, не краћи од 240 часова, и који су студије предвиђене за директора у областима стручног усавршавања, може конкурисати за полагање писменог испита за звање директора. Они који постигну 70 и више бодова на писменом испиту сматраће се успешним. Они који буду успешни на писменом испиту добиће сертификат директора.
Они који су завршили мастер образовање, предвиђено за звање наставник специјалиста; Они који су завршили докторско образовање биће ослобођени писменог испита за звање старешине.
У обрачуну наставног периода узимаће се у обзир периоди проведени у управљању образовном установом и уговореној настави.
Звање наставника користиће се од дана када је именовање на овај задатак дао сагласност надзорника овлашћеног за именовање, а звање стручног наставника или главног наставника користиће се од дана издавања стручног наставника/директора. потврда. Наставници који након стицања звања наставника специјалисте или главног наставника промене област, или им је област уклоњена или је област промењена релевантним прописима, наставиће да користе стечена звања.
Онима који стекну звање наставника специјалисте или директора биће додељена диплома посебно за свако звање. Они који су осуђени на прекид напредовања моћи ће да конкуришу за звање стручног наставника или директора након што им се казна избрише из персоналног досијеа. Процедуре и принципи у погледу напредовања у каријери у наставничком звању биће регулисани прописом.
Додатни индикатори и компензације
У случајевима када у закону нема одредбе, примењиваће се одредбе Закона о основном образовању и васпитању, Закона о државним службеницима, Основног закона о националном образовању и других закона који нису у супротности са овим прописом.
Изменом Закона о државним службеницима унапређује се накнада за школовање оних који имају звање стручног наставника и директора. Накнада за образовање која се исплаћује наставницима специјалистима повећана је са 20 одсто на 60 одсто, а накнада за образовање директора са 40 одсто на 120 одсто.
Додатни показатељи наставника који раде у кадру првог степена повећани су на 3600. Што се тиче наставника са другим дипломама, предвиђено је прилагођавање према овом повећању. Додатни показатељ биће 3000 за наставнике средњих, 2200 за трећи разред, 1600 за четврти разред, 1300 за пети разред, 1150 за шести, 950 за седми и 850 за осми. Овај члан ступа на снагу 15. јануара 2023. године.
Измјеном релевантног члана Уредбе-закона о установама које пружају услуге приватног смјештаја и неких прописа, предвиђено је да се наставницима по уговору буде дозвољено премјештање из разлога сигурности живота и здравља.
Пошто су питања извођења наставе и квалификације и избор наставника регулисана овим законом, релевантни чланови Основног закона о народном образовању стављају ван снаге.
Од ове уредбе користиће они који у тренутку објављивања имају звање стручног наставника и директора.
Будите први који ће коментарисати