У сарадњи са Министарством националног образовања и ТОББ-ом, Протокол о доприносу националном образовању потписали су министар Озер и председник ТОББ-а Рифат Хисарцıклıоглу. Захваљујући протоколу биће изграђене 154 нове школе у 154 округа. Министар Озер је рекао да ће се обука лицем у лице одлучно наставити у 7 покрајини и свим округима у понедељак, 81. фебруара.
Министар националног образовања Махмут Озер изјавио је да ће протоколом потписаним између Министарства и Уније комора и робних берзи Турске (ТОББ) бити изграђено 54 школе у 154 провинције и 154 округа и поручио: „Ово је најбољи потпис који сам икада направљене током периода Министарства“. рекао.
Министар Озер је у свом говору на свечаности одржаној у конференцијској сали ТОББ Твин Товерс за „Допринос националном образовном протоколу“, који укључује изградњу 154 школе у сарадњи са Министарством националног образовања, захвалио властима ТОББ-а на подршци. у решавању хроничних проблема везаних за стручно образовање у Турској од његовог заменика министра.
„Највећи споразум о улагању у образовање у последњих 20-25 година“
Озер је рекао: „Веома сам срећан што сам данас овде, можда да потпишем највећи споразум о улагању у образовање са Министарством националног образовања у последњих 20-25 година. рекао. Истичући да је образовање најбезопасније и безризично улагање, Озер је навео да они као Министарство националног образовања настављају да раде даноноћно, као и сва друга министарства која се баве повећањем квалитета људског капитала.
„Последњих 20 година одговара револуционарном периоду у историји образовања, у коме су постигнуте значајне трансформације у образовању. Озер је рекао да док је већина развијених земаља настојала да повећа квалитет образовања у последњих 1950 година повећањем стопе школовања на свим нивоима образовања на 70% 2000-их после Другог светског рата, Турска је чекала XNUMX-те. да се пређе на процес универзализације у образовању.
„Укупан број у образовном систему наше земље чак је већи од укупног броја становника близу 150 земаља“
Наводећи да су од 2000-их уложена огромна улагања у образовање како би се повећале стопе школовања од предшколског до основношколског, средњег до средњег и високог образовања, Озер је поделио најновије статистике са 2000-им у образовању и наставио своје речи на следећи начин: „Дошли смо до огромног система образовања. Укупан број у образовном систему наше земље чак је већи од укупног броја становника близу 150 земаља. Тачка која му је постигнута је заиста пријатна. Како се тврди, улагања у последњих 20 година нису улагања која се врше упркос квалитету, већ су усмерена на квалитет, на квалитет. Уз повећање броја учионица и повећање приступа образовању, истовремено је смањен број ученика по учионици и број наставника. У последњих 20 година, број наставника у основном образовању се удвостручио, а број наставника у средњем образовању утростручен, а око 2 одсто од 3 милиона наставника је постављено у последњих 1,2 година. Из тог разлога желим да са захвалношћу обележим нашег председника, који је херој ових 75 година и који је увек давао највећи део буџета за образовање, и желим да им изразим своју захвалност.
Истичући да је веома вредно не улагати у јавне ресурсе, већ управљати инвестицијама у образовање заједно са волонтерским актерима у образовању, Озер је изразио захвалност ТОББ-у, најстаријем и најмоћнијем актеру Министарства националног образовања, на успешном раду.
Напомињући да је председник ТОББ-а Рифат Хисарцıклıоглу, говорећи пред њим, указао на тачку где су три студента могла да добију стипендије 1956. године, Озер је рекао: „Тачка до које се данас дошло је невероватна. ТОББ не само да обезбеђује стипендије, скоро 3 школа, 300 школе у 154 округа које ћемо изградити, с друге стране, он показује сјајан пример жртвовања доприносима који су дали високом образовању са ТОББ ЕТУ универзитетом и искорацима које је направио у иностранству, као и давање веома значајних доприноса повећању квалитета образовања у нашој земљи. Ми, као МЕБ, веома смо срећни што сарађујемо са ТОББ-ом.” рекао је.
Наводећи да је примена коефицијената у процесу од 28. фебруара у стручном образовању претворила стручно образовање у олупину као хронични проблем у Турској, Озер је истакао да је ТОББ дао највећи допринос опоравку стручног образовања.
Наводећи да је ТОББ направио конкретна улагања у јачање стручног образовања, сарадње, елиминисање неусклађености вештина на тржишту рада, док је радио на знању и усмеравао Министарство националног образовања, Озер је рекао: „Током мог заменика министарства, 81 стручна и технички Кренули смо са пројектом Анадолске гимназије. Тај пројекат се веома успешно наставља. 81 стручна и техничка анадолска средња школа претворена је у 81 стручних и техничких анадолских средњих школа.” дао информацију.
Објашњавајући да стручно образовање напредује кроз два канала, а то су стручне и техничке анадолске средње школе и центре за стручно образовање у Турској, Озер је навео да су решење за мала и средња предузећа на тржишту рада у Турској центри за стручно образовање, те да су стручне образовни центри су дуални центри стручног образовања у Немачкој.Такође је навео да је образовање образовање у коме је оличена култура ахи-орде која долази из Селџучког и Османског царства.
Делећи детаље о образовању у овим центрима и три важне измене у Закону о стручном образовању 25. децембра 2021. године, Озер је за Анадолу Агенци рекао да је број ученика у центрима за стручно образовање порастао са 159 хиљада за месец дана на 280. хиљада за месец дана пре закона, у интервјуу који је јуче дао.Када су проверили, рекао је да су видели да је број порастао на 286 хиљада.
Циљ је да се до краја 2022. године милион грађана зближи са центрима за стручно образовање.
Министар Озер је рекао: „Желимо да ускладимо и окупимо милион наших грађана са центрима за стручну обуку до краја 2022. Верујем да ћемо то врло лако урадити. Јер не постоји старосна граница за упис у центар за стручно образовање. Наши грађани ће моћи да се пријаве директно одласком у центре за стручно образовање. Верујем да ће ова трансформација коју смо направили у вези са центрима за стручно оспособљавање бацити фразу „Не могу да нађем запосленог кога тражим, не долази ни шегрт ни калфа“, коју је изговорио послодавац, на сметлиште историје. Наша мала и средња предузећа ће од сада бити много боља тако што ће се много квалификованије фокусирати на своје пословање и субвенционисати све своје образовне процесе од стране државе. Желим сву срећу нашој земљи и нашем народу, на доприносу овој трансформацији и процесу до ове тачке у центру за стручно образовање и 1 школе у 54 покрајине и 154 округа које ћемо данас потписати.
Након говора, министар националног образовања Махмут Озер и председник ТОББ-а Рифат Хисарцıклıоглу потписали су Протокол о доприносу националном образовању.
„Најлепши потпис који сам икада направио током своје службе“
Током церемоније потписивања, министар Озер је рекао: „Ово је најбољи потпис који сам икада направио током периода министарства“. Он је дао своју оцјену и изразио захвалност Хисарцıклıоглуу и предсједницима комора који су присуствовали церемонији.
„Нећемо прекидати обуку лицем у лице због броја случајева“
Министар националног образовања Махмут Озер је такође дао изјаву поводом почетка другог полугодишта у образовању 7. фебруара лицем у лице. Истичући да је епидемија Ковида-19 изазвала неочекиване економске и политичке трансформације у целом свету, Озер је навео да ниједна земља није припремљена за епидемију Ковида-19 и да је образовање један од сектора који је највише погођен овим процесом.
Објашњавајући да се образовање у Турској наставља око 1,5 година са платформама за образовање на даљину и да се на овај начин труди да буде са студентима, Озер је подсетио да су од школске 2021-2022. године одлучно кренули лицем у- образовање лица на свим нивоима, 5 дана у недељи.
Напомињући да је прво полугодиште завршено без прекида и уведена двонедељна семестрална пауза, Озер је рекао да су наставници и ученици дали велике жртве у овом процесу, те да су ученици свакодневно слушали наставу и учествовали у активностима са маскама. за 5 месеци.
Истичући да су наставници, који предају са маскама 5 дана у недељи, дали велики допринос успешном наставку процеса, посебно уз високу стопу вакцинације, Махмут Озер је рекао: „Надамо се 7. фебруара, тј. У понедељак, у 81 покрајини, у свим нашим окрузима, биће на стотине људи на свим нивоима од предшколског до средње школе.Са истом одлучношћу наставићемо директно образовање. Другим речима, нећемо прекидати обуку лицем у лице због епидемије Омикрона и броја случајева. рекао је.
„Најзаштићенија места су образовне установе”
Министар Озер је навео да су у јавности дате различите оцјене по овом питању и рекао: „Показали смо да су у посљедњих 5 мјесеци образовне институције најзаштићенија мјеста у друштву, са свим нашим родитељима, наставницима и ученицима. Школе нису само места учења, већ и места где се одвија психолошки, емоционални и лични развој наше омладине и генерација које ће обликовати нашу будућност. Стога се надам да ћемо други мандат наставити са истом одлучношћу широм Турске 7. фебруара.
„Као ТОББ, укупан обим свих инвестиција и подршке коју смо дали за образовање достигао је 3 милијарде 587 милиона лира“
Говорећи на церемонији потписивања протокола, председник ТОББ-а Рифат Хисарџиклиоглу рекао је да верују да је образовање примарно питање земље и да са том визијом виде потребу за изградњом нових школа.
Хисарцıклıоглу је рекао: „Као ТОББ, укупан обим свих инвестиција и подршке коју смо дали за образовање достигао је 3 милијарде 587 милиона лира. рекао.
Хисарцıклıоглу је навео да се увек жале да не проналазе квалификоване раднике и да стручна обука не задовољава њихове потребе и рекао: „Желели смо да повећамо сарадњу јавног и приватног сектора у стручном образовању и ојачамо улогу приватног сектора. Остварио се наш сан, који је на дневном реду већ 20 година. Захваљујући нашем уваженом министру Махмуту Озеру, добили смо и велику подршку и важне акције у том погледу. Да бисмо стручно оспособљавање учинили атрактивним, имплементирали смо први који је потписан током његовог заменичког мандата и који је убрзан током његовог министровања. Заједно са нашим уваженим министром покренули смо реформски покрет у стручном образовању Протоколом о сарадњи у стручном образовању, који смо припремили заједно са нашим Министарством народне просвете и ТОББ ЕТУ. Тако смо 81 стручних и техничких анадолских средњих школа у 116 провинцији учинили вратима наде и стручности за нашу омладину. У ЛГС 2021, стопа попуњености у нашим школама у оквиру Протокола о сарадњи у стручном образовању била је 96 одсто и то је показало успех школа у смислу да су пожељне.”
Наводећи да су на свечаности потписали „Протокол о доприносу националном образовању“ као и „Протокол о програму за моју професију, мој живот, рад и стажирање“, Хисарџиклиоглу је рекао: „У овом контексту, велике компаније у Турској се охрабрују да имају користи од овога програма, приправнике и матуранте средњих стручних школа и центара за стручно оспособљавање. Позивамо вас да га похађате.” дао своју оцену.
Скрећући пажњу на важност потписаних протокола, Хисарцıклıоглу је рекао: „Приводимо крају наш пројекат 81 школа у 81 граду, али не стајемо овде. Крећемо у нови и већи посао. Предузимамо акцију за 154 нове школе у 154 округа. Додајемо нове школе у наша 154 округа у којима раде наше коморе и робне берзе. Срећно и срећно нашим окрузима“.
Хисарцıклıоглу је рекао да су до сада у земљу довели 153 образовна објекта, а да ће тај број повећати на 154 са 307 нове школе чији су протоколи потписани.
Будите први који ће коментарисати