Руководилац Одељења за развој детета Факултета здравствених наука Универзитета у Ускудару Проф. др. Нурпер Улкуер је дао оцене о ефектима руско-украјинског рата на психологију деце.
Напомињући да вести о рату између Русије и Украјине могу негативно утицати на децу, стручњаци упозоравају да деца то могу открити неким својим понашањем. Стручњаци наводе да се код деце могу уочити понашања попут буђења ноћу, плача без јасног разлога, нападања беса и постављања питања о рату. Стручњаци, који препоручују деци да не гледају ратне вести, предлажу да се на њихова питања одговори на разумљив начин и да се избегавају изрази који детету могу забрињавати.
Ране негативности доводе до доживотних ефеката!
проф. др. Нурпер Улкуер је рекао да док се милиони деце у свету суочавају са ратовима, насиљем, болешћу и смрћу, број деце која не доживљавају ове проблеме, али која сазнају о беспомоћности својих вршњака кроз масовне медије и из разговора својих родитеља , повећао се десетине пута. проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Деца чине ово делом свог света својом бескрајном маштом и могу искусити исте негативности у свом сопственом свету. Анксиозност и страх изазван негативностима доносе психосоматске проблеме у развоју детета, који су важни и тешко повратни, и биће са њима током целог живота, као да су сами доживели догађај. У области развоја детета, неуронаучне студије посебно наглашавају да негативности у раном узрасту могу изазвати доживотне физичке и менталне проблеме. Зато обе групе деце требају и имају право да буду заштићене и да буду у безбеднијем окружењу.” рекао је.
Сведочење насиљу изазива психо-соматске проблеме!
Напомињући да трауме које доживљавају деца која су доживела рат и насиље изазивају психо-соматске проблеме који се веома тешко могу преокренути и могу да трају цео живот, проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Ефекти таквих траума и негативности на развој деце разликују се у зависности од њиховог узраста и окружења. На пример, новорођенчад и мала деца су још увек погођена негативностима због њихове блиске везе са својим примарним неговатељем, што се може јавити више као резултат престанка безбедне интеракције са њиховим неговатељима. Једна ствар коју не треба заборавити јесте да су родитељи и старатељи такође погођени истим негативним ситуацијама, имају тешкоће у физичком и менталном здрављу и можда не показују потребну пажњу и љубав према својој деци. Ово повећава ризик од занемаривања и злостављања деце. Другим речима, најважнији начин заштите посебно мале деце од разорних ефеката рата и других негативности јесте да родитељи буду довољно јаки да их држе подаље од ефеката таквих негативности и да не буду погођени таквим догађајима.” упозорио.
Деца за која се сматра да су безбедна живе своје страхове виртуелно
Истичући да су деца која гледају вести о катастрофама и негативностима као што су рат, насиље, поплаве и пожари из медија као што су новине, телевизија и друштвени медији такође негативно погођена овим вестима. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Ова врста вести постала је део нашег свакодневног живота. Све је већи број студија које објашњавају да ова ситуација, која погађа не само децу већ и одрасле, негативно утиче на развој детета, посебно на његов социјални и емоционални развој. Другим речима, наша деца, за коју мислимо да су „безбедна“, изненада се нађу усред рата, усред рата, на сахрани где деца плачу, или поред кревета пацијената у болницама, и могу прећи у ове 'димензије' којима сведоче уз помоћ своје маште. Своје страхове, губитке и анксиозност могу искусити 'практично' у својим домовима где се осећају најбезбедније.”
Пазите на ове симптоме!
Напомињући да је дете погођено шокантним догађајима попут рата, проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Они могу да схвате из питања која постављају деца, од буђења ноћу, од тога да не желе да угасе светло, да се држе уз родитеље, да плачу без јасног разлога, да имају напад беса и слично понашање. У интензивнијим ситуацијама може се приметити и мокрење у кревет, тишина, хиперактивност или повлачење. упозорио.
Ратне вести не треба показивати деци
Улкуер је навео да је највећа дужност родитеља да спрече да деца што више гледају овакве вести. рекао.
На питања треба одговорити тачно и доследно.
Изразивши да је важно дати тачне и доследне одговоре на питања деце, проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Деца постављају питања да би разумела шта виде. На пример, „Зашто ова деца плачу? Зашто горе шуме? Од кога ови људи беже? Хоће ли доћи и код нас? може постављати питања. Иако су одговори на ова питања прилично тешки, чињенице и разлоге је најприкладније објаснити једноставним, искреним и разумљивим реченицама. Међутим, важно је и да родитељи обрате пажњу на начин на који говоре о тој теми пред својом децом. Јер ако се реченице које родитељи изговарају својој деци и реченице које користе у свом општем говору разликују, то још више подиже упитнике у деци.” рекао је.
Метод тренинга са страхом не треба користити!
Истичући да се овакве негативности никада не смеју користити у васпитању деце, проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Нажалост, постоји метода неговања страхом, којој родитељи понекад прибегавају сасвим невино. 'То се догодило зато што су се лоше понашали. Никада не треба користити веома опасне изразе као што су 'Ако се будеш лоше понашао, бићеш и ти' или 'послаћу те код њих'. Такве изјаве само повећавају анксиозност деце.” упозорио.
То може бити прилика да се код детета развије осећај емпатије и саосећања.
Изразивши да је неопходно помоћи деци да развију свест, емпатију и саосећање, проф. др. Нурпер Улкуер је рекао: „Деца постављају ова питања када виде праве трауме које су доживели њихови вршњаци. У разговору са њима, уместо става 'Неће нам ништа бити, не брини', потребно је објаснити тугу ове деце и шта могу да им ураде. Исто тако, потребно је да се у догађајима не покаже једна страна у праву или не, и да се избегавају изрази који ће изазвати дискриминацију и предрасуде. Важно је искусити осећања емпатије и саосећања која су нам свима потребна и живети са децом. Можда је то најпозитивнији исход ових негативности." рекао.
Будите први који ће коментарисати