Министар Озер је објаснио нови модел стручног образовања

Министар Озер је објаснио нови модел стручног образовања
Министар Озер је објаснио нови модел стручног образовања

Министар националног образовања Махмут Озер присуствовао је церемонији постављања камена темељца ИТОБ ОСБ Струковно-техничке анадолске средње школе и МЕСЕМ-а у Измиру. Озер је рекао: „Ми смо имплементирали веома атрактиван модел стручног образовања и за наше послодавце и за наше студенте. рекао.

Министар Озер је отишао у Измир да успостави разне контакте. Говорећи у Средњој стручној и техничкој анадолској школи ИТОБ ОСБ и на церемонији полагања камена темељца МЕСЕМ-а у оквиру програма, министар Озер је навео да је циљ да се изградња школе заврши наредне године и честитао онима који су дали допринос.

Наводећи да је Турска ушла у нову еру у овој области са новим моделом стручног образовања који ће повећати запосленост, Озер је рекао: „Ушли смо у нову еру у стручном образовању. У стручном образовању, послодавци више не очекују да дипломирају они који се образују из стручних техничких анатолских средњих школа. Сада смо укључили наше послодавце у све процесе стручног оспособљавања. Сада заједно ажурирамо наставни план и програм у стручном образовању. Планирамо обуку наших студената за пословне вештине заједно са нашим послодавцима и представницима сектора. По први пут систематски планирамо обуку на радном месту и стручно усавршавање наших наставника, што је веома важно за квалитет стручног образовања, заједно са нашим послодавцима. Ту желимо само једно: Приоритет при запошљавању. Јер ми као Министарство народне просвете обучавамо кадрове за наше тржиште рада. Дакле, када у процес образовања укључимо представнике сектора на тржишту рада, не само да се повећава квалитет стручног образовања, већ се повећава и запошљивост.”

Држава ће плаћати студенте

Наводећи да ће ускоро добити резултате корака које су предузели у стручном оспособљавању, Озер је наставио: „Прописом смо преузели терет једне трећине минималне зараде коју примају ученици који похађају центар за стручно усавршавање сваке године. месец од послодавца, а ми смо као држава то преузели. Од сада ће школарине свих ученика који похађају центре за стручно оспособљавање сносити држава. Једино што очекујемо од послодавца је да нашим студентима обезбеди квалификованије образовање и да их по завршетку студија запосли у сопственом бизнису. Друга важна промена је да наши студенти који постану калфе на крају 3 године више неће добијати једну трећину минималне зараде, већ пола минималне зараде. Другим речима, уредбом објављеном у Службеном листу са потписом нашег председника 25. децембра 2021. године, сваки наш ученик у центру за стручно образовање добијаће месечну накнаду од приближно 1400 лира. Наше калфе ће добити плату од приближно 2 хиљаде 125 лира.

„Реторика 'не могу да нађем запосленог кога тражим' сада ће бити ствар прошлости.

Објашњавајући да су имплементирали веома атрактиван модел стручног оспособљавања и за послодавце и за студенте, Озер је рекао: „Од сада нећемо градити посебне зграде за центре за стручно образовање. Такође ћемо отворити програм центра за стручно образовање за сваку средњу струковну техничку анадолску школу. Сада смо почели да отварамо центре за стручно образовање у оквиру предузећа. Обезбедићемо стручну обуку и запошљавање за око 25 хиљада младих људи у области туризма у Истанбулу. Ми ћемо као Министарство народне просвете трчати коме треба кадрове. Другим речима, после 1999 година примене тог коефицијента 10. године, наслеђе Турске је било „Не могу да нађем запосленог којег тражим“. или 'Чак и да га пронађем, не могу да га нађем у квалитету који желим.' „Његова реторика ће сада бити историја. рекао је.

У оквиру свог програма, министар Озер је касније посјетио Конак Митхатпаса струковну и техничку анадолску средњу школу и обишао изложбу производа 14 стручних и техничких анадолских средњих школа.

Будите први који ће коментарисати

Оставите одговор

Ваша емаил адреса неће бити објављена.


*