Министарство националног образовања донело је различите аранжмане за лицну обуку ученика са посебним потребама. Сходно томе, групе ће се формирати узимајући у обзир физичке услове и густину ученика у школи. Прва од ових група предаваће лицем у лице понедељком и уторком, а друга четвртком и петком.
Генерална дирекција за специјално образовање и смернице Министарства за национално образовање послала је писмо покрајинским дирекцијама за национално образовање са техничким детаљима у вези са апликацијом за лицну обуку која ће почети 21. септембра.
Према писму упућеном са потписом Мехмета Незира Гула, генералног директора служби за специјално образовање и саветовање, наставна година 19-2020 наставиће се употребом могућности „образовања лицем у лице и на даљину“ у званичним и приватним образовним институцијама повезаним са Министарством националног образовања због избијања Ковид-2021.
Будући да ће неки од ученика са посебним образовним потребама наставити своје образовање путем целодневне интеграције, специјалних образовних вртића, специјалних образовних вртића, школа за специјалну едукацију, оних који су уписани у 1. разред на 1. нивоу, као и у оквиру специјалних школа основних и других основних школа. Они који су уписани у први разред на одељења за специјално образовање у којима се примењује комбинована учионица наставиће своје образовање у понедељак, 1. септембра, лицем у лице и на даљину / уживо и на даљину / уживо на другим нивоима.
Међутим, у образовању лицем у лице, преференције родитеља узимаће се као основа за обезбеђивање похађања ученика у школи. У случају да се родитељи изговоре да своју децу не пошаљу на образовање лицем у лице, ученици ће наставити образовање на даљину / уживо.
Студенти који ће проћи обуку лицем у лице наставиће школовање један дан током недеље адаптације и два дана у недељи у наредним недељама. У овом процесу, тренинг лицем у лице биће подржан лекцијама на даљину / уживо.
Времена предавања трајаће 30 минута
Током недеље интеграције, формираће се групе од ученика који су у филијали у образовној активности лицем у лице, узимајући у обзир физичке услове у школи и густину ученика. Време предавања биће смањено на 30 минута, омогућавајући ученицима да напусте школу најкасније у 12.30. Поред тога, у оквиру борбе против Ковид-19, ручак ће бити обустављен у школама.
Током недеље адаптације, они који су уписани у први разред у специјално-образовним вртићима, специјално-образовним вртићима, школама за дефектологију и они који су уписани у први разред у специјално-основним школама и другим основним школама, према густини ученика Група студената / студенти формирани из огранка учествоваће у интеграционим активностима ове недеље само један дан у недељи, у различите дане. На осталим нивоима наставници ће активности на недељи интеграције одржавати на исти начин као и часови на даљину / уживо.
Између 21. и 25. септембра 2020. године, спроводиће се активности прилагођавања и студије процене и утврђивања учинка које ће бити основа индивидуалних образовних програма ученика (БЕП). Групни и индивидуални распоред курсева лицем у лице и на даљину / уживо који ће се створити у складу са индивидуалним карактеристикама ученика делиће се са родитељима. Неопходне мере за даљински приступ / приступ лекцијама предузимаће школска управа.
Активности прилагођавања школи извршиће се употребом књиге „Активности адаптације за специјалне ученике“, која ће бити објављена на веб страници Генералне дирекције за специјално образовање и вођење. Наставници ће бити у стању да идентификују и примене различите активности за образовање лицем у лице и различите активности за образовање на даљину / уживо из књиге активности.
Радови на дезинфекцији обављаће се средом
Дезинфекција ће се обављати средом, када се обустави тренинг лицем у лице. Активности наставника на даљину / уживо наставника ће се наставити ових дана, укључујући и недељу интеграције.
Током спровођења адаптационих активности, наставници грана и области као што су верска култура и морално знање, визуелне уметности, музика, физичко васпитање и информатика биће додељени школској управи. Неопходну координацију извршиће школска управа како наставници не би патили од додатних часова током недеље интеграције и свих наредних периода.
У недељама после 28. септембра, образовање ће се наставити у две групе смањењем времена курса на 30 минута и осигуравањем да ученици напусте школу најкасније у 12.30. Наставници одељења специјалног образовања који вежбају комбиноване учионице формираће групу ученика / ученика у 1. разреду и два дана ће вежбати лицем у лице. Пружаће образовање уживо / на даљину својим ученицима на другим нивоима.
Прва од студентских група која се образује лицем у лице предаваће лицем у лице понедељком и уторком, а друга четвртком и петком. Друга група, која тог дана није прошла обуку лицем у лице, моћи ће даљински / уживо да учествује у предавању групе, које наставник одржава лицем у лице, под координацијом школске управе. Обе групе ће моћи да наставе школовање на даљину / уживо средом.
Након 28. септембра, наставници ће изводити наставу на даљину / уживо у складу са недељним распоредом курсева за све ученике осталих разреда. Планирање наставе на даљину / уживо изводиће се у групама или појединачно, узимајући у обзир индивидуалне разлике ученика. Време предавања ће се скратити и максимално ће се пазити да се допре до свих ученика.
Учитељи ће родитеље обавестити о планирању предавања на даљину / уживо и обезбедити надзор родитеља. Покрајинске и окружне дирекције националног образовања и школске дирекције биће дужне да обезбеде да ученици свих група са инвалидитетом имају користи од образовних активности на најбољи могући начин, у оквиру локалних средстава.
Пракса у школама за специјално образовање / стручне наставе ће се одржавати даљински / уживо на дигиталним платформама које припадају Министарству националног образовања са веома богатом апликацијом и примерцима видео записа са курсева. Ови курсеви се убудуће могу одржавати лицем у лице у складу са упутствима Министарства просвете.
Наставници ће бити распоређени за студенте који студирају код куће или у болници
Активности адаптације у специјалним образовним средњим стручним школама (средње стручне школе за особе са оштећеним слухом и физичким инвалидитетом) одржаваће се даљински / уживо према узорку распореда курсева у недељи адаптације. Након 28. септембра, лекције ће се одржавати на даљину / уживо, у складу са недељним распоредом курса Анадолског стручног програма, који је прихваћен у складу са одлуком Одбора за образовање и дисциплину и спроведен у овим школама.
Ситуације ученика који студирају код куће или у болници биће у потпуности обрађени у Информационом систему за управљање е-школама и биће додељени програми курсева ових ученика и наставника. Образовање лицем у лице биће обезбеђено за ученике који се одлуче за кућно образовање у вртићу / учионици и 1. разреду. Услови образовања лицем у лице примењиваће се на исти начин за ученике који се школују у кући на овим часовима. Ученици који се школују у кући на другим нивоима похађаће сопствени програм образовања на даљину на нивоу учионице под надзором учитеља у који су уписани.
Генерална дирекција за услуге специјалног образовања и вођења, „ввв.оргм.меб.гов.тр“, „тид.меб.гов.тр“, са ЕБА и мобилним апликацијама YouTube Садржај припремљен са дигиталних платформи као што су и Инстраграм може се користити као ресурс. Поред тога, у програме ће бити укључени и видео снимци предавања за студенте специјалног образовања, припремљени за ЕБА ТВ и планирани као 20 часова часова недељно, обавештавањем родитеља у складу са индивидуалним потребама ученика од стране наставника.
Припремљени програм психосоцијалне подршке спроводиће сви наставници путем непосредног образовања или образовања на даљину, а услуге психосоцијалне подршке пружаће се ученицима и родитељима. Поред тога, биће доступне и родитељске активности обухваћене књигом „Прилагођавање за специјалне ученике“.
Радови и поступци на обезбеђивању услова за хигијену у школама спроводиће се у складу са „Побољшањем хигијенских услова и Водичем за контролу превенције инфекција у образовним институцијама“ и „Водичем за управљање и проучавање епидемије Ковид-19“ у издању Министарства здравља у оквиру борбе против Ковид-19. Поред тога, садржај „Водича за информације о ученицима, водича за родитеље и водича за администраторе и наставнике“, који је припремило Министарство националног образовања, делиће се са релевантним људима и створиће се свест.
Све школе и институције специјалног образовања повезане са Генералном дирекцијом за услуге специјалног образовања и вођења спроводиће активности у оквиру програма сертификације „Моја школа је чиста“ и завршиће студије за добијање предметног сертификата.
С обзиром да неки ученици са посебним образовним потребама могу имати проблема са ношењем маски и поштовањем социјалне дистанце у образовању лицем у лице, наставници ће покушати да стекну ову навику.
Проблеми у вези са информационим системом за управљање е-школама, где се обављају студентски послови и трансакције, попут регистрације, преноса, надоградње оцена, надоградње оцена, решаваће се првенствено преко покрајинских и окружних државних управа за образовање, а ако их буде било, нерешене ситуације ће се путем гувернера пренети у ЦГ.
Седење ученика који ће наставити школовање лицем у лице у возилима школског аутобуса биће организовано на начин да се одржи социјална дистанца и спречи контакт ученика једни с другима. Поред тога, родитељима ће бити забрањено да уђу у школски аутобус, када треба да уђу у школски аутобус због више силе, биће осигурано да носе маску и не седе на другом седишту осим наведеног седишта. Пратеће услуге превоза возилима школских аутобуса вршиће националне дирекције за образовање.
Биће створено одељење за родитеље који су дужни да буду у школи због ситуације ученика који наставља да се образује лицем у лице, где не могу да ступе у контакт са ученицима. Родитељи ће обавезно носити маске током школовања. Од родитеља ће се тражити да буду пажљиви у погледу поштовања хигијенских правила.
Будите први који ће коментарисати